Il Piano Integrato di Attività ed Organizzazione contiene la pianificazione triennale delle attività dell'Amministrazione dell'Ateneo ed ha fatto propri molti degli obiettivi contenuti nel Gender Equality Plan: in questo modo si è inteso stabilire un legame ‘forte' tra la performance del personale t.a. e dirigente dell'Ateneo ed il conseguimento degli obiettivi declinati nel GEP.

Per il 2024, a conclusione del ciclo di programmazione inaugurato nel 2022, il personale t.a e dirigente dell'Ateneo è impegnato:

• nella formazione/riformazione – in ottica di Long Life Learning – su tematiche di genere:
  • è in corso, a partire dalla programmazione 2022-24, la prima azione formativa volta ad accrescere la consapevolezza del personale t.a. e dirigente sui meccanismi che contribuiscono a generare disparità e discriminazioni basate sullo stigma sessuale e di genere, attraverso il  MOOC Eguaglianza di genere e contrasto alle discriminazioni nelle università disponibile sulla piattaforma Federica Web Learning. Per il 2024, l'Ateneo si impegna a raggiungere il target del 90% del personale neoassunto formato sulle tematiche di genere.
  • al MOOC si è affiancato un ulteriore modulo formativo intitolato Unconscious bias , mirato ad incrementare la consapevolezza sui pregiudizi di genere impliciti che possono intaccare l'oggettività delle valutazioni e determinare errori di giudizio: è destinato, prioritariamente, ai componenti delle commissioni di concorso (docente e t.a.) ed è fruibile sulla piattaforma Federica.eu. 
• nell'adeguamento del linguaggio amministrativo a canoni di inclusività, nel rispetto delle differenze di genere, a partire dalla modulistica quale strumento ‘tradizionale' di interlocuzione con l'Utenza. Il target per il 2024 consiste nella revisione pressochè totalitaria della modulistica di Ateneo.
• nel miglioramento della normativa interna in materia di Lavoro Agile, come strumento di work-life balance, e nella progettazione di servizi di welfare per tutta la Comunità Universitaria, come misura di promozione del benessere organizzativo.
• nella promozione della fruizione dei congedi parentali da parte dei lavoratori padri, attraverso misure specifiche di informazione.
• nel sostegno a studenti tesisti che elaborino prodotti ‘di genere'.

Il PIAO di Ateneo può essere consultato nell'apposita pagina.