Il Piano Integrato di Attività ed Organizzazione contiene la pianificazione triennale delle attività dell'Amministrazione dell'Ateneo ed ha fatto propri molti degli obiettivi contenuti nel Gender Equality Plan: in questo modo si è inteso stabilire un legame ‘forte' tra la performance del personale t.a. e dirigente dell'Ateneo ed il conseguimento degli obiettivi declinati nel GEP.

Per il 2025, nelle more dell'elaborazione del prossimo Piano di Eguaglianza di Genere (GEP), il personale t.a e dirigente dell'Ateneo è impegnato:

• nella formazione/riformazione – in ottica di Long Life Learning – su tematiche di genere:
  • è tutt'ora in corso, a partire dalla programmazione 2022-24, la prima azione formativa volta ad accrescere la consapevolezza del personale t.a. e dirigente sui meccanismi che contribuiscono a generare disparità e discriminazioni basate sullo stigma sessuale e di genere, attraverso il  MOOC Eguaglianza di genere e contrasto alle discriminazioni nelle università disponibile sulla piattaforma Federica Web Learning.
  • al MOOC si è affiancato un ulteriore modulo formativo intitolato Unconscious bias  mirato ad incrementare la consapevolezza sui pregiudizi di genere impliciti che possano intaccare l'oggettività delle valutazioni: è destinata prioritariamente alle commissioni di concorso (docenti e t.a.) ed è fruibile sulla piattaforma Federica Web learning
  • l'appendice 3.4 del PIAO prevede ulteriori azioni formative, disponibili sulla piattaforma Syllabus;
• nell'adeguamento del linguaggio amministrativo a canoni di inclusività, nel rispetto delle differenze di genere, a partire dalla modulistica quale strumento ‘tradizionale' di interlocuzione con l'Utenza. Il target per il 2024 consiste nella revisione pressochè totalitaria della modulistica di Ateneo.
• nel continuo miglioramento della normativa interna in materia di Lavoro Agile, come strumento di work-life balance, e nell'aggiornamento del Catalogo dei servizi di welfare (Iniziative ed agevolazioni) per tutta la Comunità Universitaria; è confermato l'ascolto dell'Utenza ed il monitoraggio del livello di soddisfazione.
• nella promozione della fruizione dei congedi parentali da parte dei lavoratori padri, attraverso misure specifiche di informazione, e nel monitoraggio dell'impatto dell'azione;
• nel sostegno a studenti e studentesse che elaborino tesi che includano la dimensione di genere';
• nella diffusione di azioni di supporto (borse) per ricercatrici in maternità.

Il PIAO di Ateneo può essere consultato nell'apposita pagina.