Open badge strutture
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Strutture di Ateneo: progettare un Open Badge
L’Università degli Studi di Napoli Federico II ha adottato gli Open Badge come strumento digitale per certificare competenze e conoscenze acquisite in contesti formali (corsi universitari) e non formali o informali (seminari, laboratori, progetti, esperienze trasversali). L’iniziativa si inserisce nell’impegno dell’Ateneo per l’innovazione didattica, la valorizzazione delle competenze e la trasparenza dei percorsi formativi.
Un Open Badge è una credenziale digitale verificabile, contenente informazioni sul beneficiario, sull’ente emittente, sulle competenze certificate, sulle modalità di verifica e sul contesto formativo. La sua struttura ne consente il riconosci-mento anche al di fuori dell’università, da parte di enti e aziende.
La forza del sistema risiede nella portabilità, tracciabilità e interoperabilità dei badge, che possono essere condivisi online, inseriti nei Curricula e facilmente verificati. Rappresentano uno strumento chiave per la formazione continua e la microcertificazione, rispondendo alle esigenze di un mercato del lavoro sempre più orientato alle competen-ze verificabili.
Il rilascio degli Open Badge all’interno dell’Ateneo avviene secondo un processo regolato e trasparente, definito da apposite linee guida che accompagnano le strutture interne in tutte le fasi: proposta, valutazione, redazione e pubblicazione.
Gli Open Badge dell'Ateneo federiciano
Le tipologie di esperienze certificabili sono molteplici. Possono comprendere, ad esempio:
- percorsi di formazione linguistica;
- attività per il potenziamento delle soft skills e delle compe- tenze digitali o trasversali;
- esperienze di tutorato, peer education o mentorship;
- partecipazione a progetti istituzionali o iniziative legate alla terza missione dell’università;
- corsi intensivi, laboratori tematici, workshop, seminari specialistici.
L’Università degli Studi di Napoli Federico II con il progetto “OB Competenze trasversali in Unina”, promuove e sostiene l’interdisciplinarità interdipartimentale e interuniversitaria, e fornisce agli studenti la possibilità di acquisire competenze trasversali in diversi settori, sulla base degli orientamenti dell’Unione Europea in tema di istruzione, formazione e apprendimento permanente di qualità al fine di garantire la piena partecipazione della persona alla società e al mercato del lavoro. L’acquisizione di tali competenze, che spaziano dalla competenza digitale a quella imprenditoriale, fino ad arrivare alle competenze personali e sociali, consentirà di arricchire il curriculum formativo dello studente.
L’obiettivo del progetto “OB Competenze trasversali in Unina” è quello di integrare le competenze curriculari acquisite durante il percorso di studi allo scopo di arricchire il proprio curriculum di conoscenze e competenze sempre più richieste nella ricerca di lavoro da parte degli esperti di selezione di risorse umane. L’acquisizione di tali competenze mira a fornire all’individuo la possibilità di acquisire capacità fondamentali, oltre che nel lavoro anche nella vita quotidiana.
Le competenze trasversali sono declinate all’interno dei seguenti undici ambiti:
- Sicurezza nel mondo del lavoro ed etica professionale
- Conoscenze utili per la occupabilità
- Comunicazione
- Sostenibilità
- Leadership e imprenditorialità
- Impegno civico
- Divulgazione scientifica
- Innovazione digitale
- Istruzione innovativa
- Arti performative come sviluppo personale
- Linguaggio inclusivo e promozione dell’equità di genere.
Contenuti richiesti nella proposta
Ogni proposta di rilascio di Open Badge dovrà essere redatta sull'apposito format e dovrà riportare:
- una descrizione dettagliata del badge che si intende attivare, nella quale siano chiaramente esplicitati il significato della certificazione, il contesto formativo di riferimento e la finalità educativa o professionale che si intende perseguire. È importante che emerga con chiarezza il valore aggiunto che il badge conferisce a chi lo consegue, anche in termini di spendibilità in contesti accademici, sociali o lavorativi;
- l’individuazione delle competenze e/o conoscenze specifiche che l’attività certificata consente di acquisire;
- la figura del Referente responsabile da individuarsi all’interno della struttura proponente, tra i docenti o il personale tecnico amministrativo che avrà il compito di seguire tutte le fasi operative del badge. È sua responsabilità interfacciarsi con la Commissione, garantire la qualità e la correttezza dei contenuti, rispondere ad eventuali richieste di chiarimento e curare l’invio dei dati finali;
- la tipologia del badge, utile alla classificazione e alla pubblicazione in piattaforma. Sebbene non vi sia una tassonomia rigida, è importante distinguere, ad esempio, se si tratta di un badge legato a competenze trasversali, a formazione istituzionale, a progetti di terza missione, ad attività linguistiche, digitali, laboratoriali o ad altre categorie riconoscibili.
Come richiedere un badge da parte delle strutture:
- FASE 1. Presentazione della proposta
- La Struttura di Ateneo e il REFERENTE DI REDAZIONE utilizzano esclusivamente il modello Word BESTR
- La proposta deve essere redatta utilizzando:
- il linguaggio già consolidato per la struttura;
- la forma lessicale coerente con gli altri badge presenti in piattaforma BESTR UNINA. - FASE 2. Valutazione della Commissione
- La Commissione verifica i contenuti della proposta.
- La richiesta viene approvata o respinta secondo le Linee guida di Ateneo, con particolare riferimento a:
- coerenza con le finalità istituzionali;
- rispetto dei requisiti previsti - FASE 3. Pre-Redazione su modello Word BESTR
Dopo l’approvazione:
Il REFERENTE DI REDAZIONE è invitato, in collaborazione con:
- la Commissione e/o il personale tecnico dell’Ufficio Segreteria della Prorettrice, a ultimare la redazione del format Word. - FASE 4. Redazione definitiva su modello Word BESTR
Il modello Word BESTR definitivo, viene inviato dalla Referente di Ateneo B. Majello a:
- Domenico Dellisanti – Referente BESTR
- Lucia Malafronte - Ufficio Segreteria della Prorettrice (per rendicontazione e monitoraggio)
Modalità di invio del file modello Word BESTR
Il file deve essere nominato con:
Nome del Badge + Nome e Cognome del REFERENTE DI REDAZIONE - FASE 5. Redazione in piattaforma
Il Referente BESTR avvia la redazione in piattaforma in collaborazione con il REFERENTE DI REDAZIONE
- gli altri destinatari sono inseriti in CC:
- monitorano l’avanzamento;
- intervengono solo in caso di necessità.
- la traduzione in inglese viene inviata al REFERENTE DI REDAZIONE per verifica e approvazione. - FASE 6. Pubblicazione e attivazione del badge
Il Referente BESTR comunica l’avvenuta pubblicazione del badge in piattaforma.
Invia:
- il link dedicato al badge;
- il file Excel CSV unico per l’assegnazione agli aventi diritto. - FASE 7. Assegnazione del badge agli aventi diritto
Il REFERENTE DI ASSEGNAZIONE compila il file Excel CSV (indicando nel campo solo ed esclusivamente la mail istituzionale nome.cognome@studenti.unina.it);
- stampa il file CSV in pdf e lo firma digitalmente;
- lo invia via mail all’indirizzo prorettore@unina.it.
L’Ufficio Segreteria della Prorettrice:
- raccoglie i file e li trasmette a BESTR per l’assegnazione.
L’Ufficio Segreteria della Prorettrice trasmette agli aventi diritto una comunicazione contenente le istruzioni per il download dell’Open Badge e l’invito alla compilazione di un questionario di soddisfazione.
Monitoraggio delle assegnazioni degli Open Badge Unina
finalizzato a raccogliere l’opinione degli studenti sull’esperienza svolta, con l’obiettivo di valutare la qualità dei percorsi, analizzarne l’impatto formativo e migliorare costantemente il servizio offerto
https://forms.office.com/e/F4nkvDVDBj
Le finestre temporali per la presentazione delle proposte
Al fine di garantire un processo ordinato ed efficiente nella valutazione delle proposte e nella successiva pubblicazione degli Open Badge, sono state definite tre finestre temporali in cui è possibile inoltrare le richieste:
- dal 1° al 20 gennaio;
- dal 1° al 20 aprile;
- dal 1° al 20 ottobre.
Tali richieste dovranno essere elaborate dal Referente e inviate su un apposito form modello Word BESTR alla Commissione OB all'indirizzo openbadge@unina.it .
Per essere esaminata, ogni proposta dovrà essere redatta secondo le linee guida approvate dal Senato Accademico nell'adunanza del 26 luglio 2023.
Commissione Open Badge
Si tratta di un organismo collegiale con funzioni tecnico-scientifiche e metodologiche, volto a garantire qualità, coerenza e uniformità nel rilascio delle certificazioni digitali.
Composta da
- Prof.ssa Barbara MAJELLO - Referente di Ateneo designata dal Rettore
- Prof.ssa Gerolama CONDORELLI - Scuola di Medicina e Chirurgia
- Prof. Amedeo CAPOZZOLI - Scuola Politecnica e delle Scienze di Base
- Prof. Domenico VISTOCCO - Scuola delle Scienze Umane e Sociali
- Prof. Paolo CIARAMELLA - Scuola di Agraria e Medicina Veterinaria
La Commissione è deputata alla valutazione delle richieste di rilascio di certificazioni digitali Open Badge, alla verifica della congruenza rispetto alle Linee guida di Ateneo, nonché al monitoraggio dell’intero processo di pubblicazione e assegnazione dei badge sulla piattaforma BESTR (CINECA).
Nell’ambito della Programmazione PRO3 2024-2026, la Commissione Open Badge opera quale Gruppo di Lavoro (GdL) per l’attuazione dell’Indicatore A-i, con il coordinamento della Referente di Ateneo e con il supporto operativo dell’Ufficio Segreteria della Prorettrice.