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Briciole di pane
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Briciole di pane
Con la laurea è possibile accedere ai master di I livello.
Con la laurea magistrale è possibile accedere ai master di II livello
- Dichiarazione degli esami svolti in modalità telematica (da compilare a cura del Presidente della Commissione esaminatrice)
- Pagina dedicata alle informazioni sul ritiro delle pergamene
Disturbi del comportamento alimentare. Prevenire e intervenire con un approccio multidisciplinare integrato
Livello: 2 Struttura responsabile: Dipartimento di Studi Umanistici Coordinatore: Prof. Anna Lisa AMODEO N° posti: Numero massimo: 20 - Numero minimo: 5 Costo: € 1.516,00 Durata: 1 anno accademico Crediti formativi: 60 Requisiti per l'ammissione: vedi regolamento Note: A.A. 2026/27: Offerta formativa
Obiettivi formativi
Il Corso intende fornire la possibilità a quanti lavorano nell'ambito di diverse professionalità (medici, psicologi, pediatri, nutrizionisti, allenatori, insegnanti) di ricevere una formazione sulle questioni connesse ai percorsi di prevenzione primaria e secondaria dei Disturbi del Comportamento Alimentare nelle nuove e classiche forme. Sempre più di sovente, l'utente porta in ambulatorio o nella stanza terapeutica, non solo le classiche forme di Disturbi del Comportamento Alimentare (DCA) ma anche sintomi, condotte e stili alimentari variegati che ne mettono a rischio la salute ed il benessere psico-fisico. Molto spesso, inoltre, adolescenti, giovani e adulti avanzano richieste di consulenza sportiva e nutrizionale che recano in sé bisogni di altra natura. Tutto questo implica la necessità di attivare una riflessione sulle questioni emotive e psicologiche connesse alla cura del corpo e di come alcune di queste questioni possano transitare in difficoltà specifiche, come quelle legate all'immagine del corpo e degli stili di vita alimentare e sportiva o a veri e proprie forme di disturbi del comportamento alimentare. Il Master, pertanto, intende formare e sensibilizzare tali professionisti (psicologi, nutrizionisti, allenatori sportivi, medici, pediatri, docenti, educatori) in modo che siano in grado di decodificare le domande sottese ed orientare ad un certo tipo di cura che sia anche di promozione del benessere e di essere in grado di attivare percorsi di tipo multidisciplinare.
Modalità didattica
Per informazioni dettagliate si consiglia la lettura del regolamento.
Svolgimento attività formative e verifiche
Per informazioni dettagliate si consiglia la lettura del regolamento
Presenza e impegno orario
Percentuale frequenza obbligatoria: 80%
- Avviso di verifica della posizione amministrazione
- Quote Master Anno Accademico 2016/2017 (DR/2015/4314 del 09/12/2015)
- Richiesta verbali esami (pubbl. il 21/03/2017)