Corsi innovazione didattica

Corsi dedicati all’innovazione didattica

L’Università di Napoli Federico II rappresenta in Italia e in Europa, un’esperienza unica e di avanguardia nella ricerca, progettazione, produzione ed erogazione della conoscenza open access. Federica Weblearning, Centro di Ateneo dell’Università di Napoli Federico II, ha perseguito dalla sua costituzione, l’obiettivo di dotare il Sistema Paese di un’infrastruttura immateriale per l’accesso libero alla Rete della conoscenza, stabilmente organizzata e ad alto contenuto tecnologico in linea con i più elevati standard fissati dall’Agenda Digitale Europea. Un ruolo strategico quale asset distintivo del Centro Federica Weblearning, è stato quello di organizzare la struttura attraverso un flusso che preveda la ricerca applicata, la sperimentazione fino all’erogazione del servizio pubblico, destinato a tutte e tutti gratuitamente.

Per il target docenti, in questi ultimi anni, Federica Weblearning propone un’offerta formativa ampia e innovativa, pensata per supportare gli utenti nell’acquisizione di nuove competenze digitali e metodologiche.

I corsi, di seguito elencati, affrontano temi centrali della didattica innovativa, dall’intelligenza artificiale alle tecnologie immersive, dalla progettazione di percorsi online alla creatività digitale, con un approccio pratico e orientato all’innovazione educativa.

Titolo del corso Descrizione
Insegnare con l’AI: Strumenti In questo corso introduttivo si esploreranno le basi dell’intelligenza artificiale e le modalità per integrarla nella didattica al fine di rendere l’apprendimento più coinvolgente e innovativo.
Insegnare con l’AI: Progettazione Attraverso video-lezioni ed esercitazioni pratiche, il corso guida all’uso di chatbot e strumenti di AI generativa per progettare strategie didattiche.
Vocabolario artificiale: dalla A alla I Il corso offre una panoramica del lessico essenziale dell’intelligenza artificiale e guida alla comprensione del funzionamento dei LLM.
Insegnare le lingue straniere: teorie, metodi e strumenti Ricognizione delle principali questioni teoriche e applicative della didattica delle lingue straniere.
How to MOOC: dalla progettazione alla gestione di un corso online Strumenti e metodologie per progettare e gestire MOOC efficaci e inclusivi.
Apprendere con lo smartphone Analisi degli effetti cognitivi e delle potenzialità dello smartphone nei processi di apprendimento.
Le tecnologie Mixed Reality per l’apprendimento Introduzione agli strumenti teorici e metodologici della Mixed Reality applicata alla formazione.
Modelli di insegnamento e di apprendimento Visione d’insieme della pedagogia come scienza olistica e delle principali direzioni della ricerca pedagogica.
La creatività digitale nella formazione degli insegnanti Approcci e tecnologie per sviluppare la creatività digitale nella formazione docente.

Le iscrizioni ai corsi saranno aperte a partire dal 13 aprile 2026 attraverso la Piattaforma Federica.

DEH ALMA Digital education hub Advanced Learning Multimedia Alliance

DEH ALMA Digital education hub Advanced Learning Multimedia Alliance

L’Università di Napoli Federico II, con delega all’attuazione al Centro Federica Weblearning,  è capofila del progetto Digital Education HUB ALMA – Advanced Learning Multimedia Alliance, che riunisce una rete di università italiane e istituzioni AFAM per rendere la formazione digitale universitaria gratuita, accessibile e innovativa, promuovendo l’uso delle nuove tecnologie e approcci didattici moderni in linea con le esigenze del presente e del futuro. Il progetto si basa su principi come l’apertura, la modularità e l’innovazione, e offre un ampio ecosistema formativo. 

In questo contesto, un ampio spazio è dedicato ai corsi destinati ai docenti e professionisti in percorsi di apprendimento flessibili e personalizzabili: ALMA - Catalogo corsi Educazione e insegnamento.